Witamy w CKZiU – TU MASZ MORZE MOŻLIWOŚCI !

 

 

U W A G A !!!

Dotyczy kursów dokształcania zawodowego młodocianych pracowników w zawodach

FRYZJER II , FRYZJER III, SPRZEDAWCA III

  28.10 – 22.11.2024 r. 

► Zakwaterowanie do internatu 28.10.2024 r. od godz. 8.00 do 12.00 na ul. Traugutta 2 

► Zajęcia dydaktyczne dnia 28.10.2024 r. rozpoczynają się o godz. 12.45  Al. 1 Maja 30

► Uczeń powinien zgłosić się ze skierowaniem na turnus, skierowaniem do internatu oraz wypełnioną i podpisaną przez rodzica/opiekuna informacją o uczestniku kursu oraz oświadczenie rodziców/opiekunów uczniów niepełnoletnich   a także rzeczami osobistymi: swoją pościelą tj. poszewkę na poduszkę i kołdrę oraz prześcieradłem (kołdrę, poduszkę   i koc zapewniamy).

    W przypadku braku wypełnienia skierowań do internatu w szczególności karty informacyjnej (znajdującej się na drugiej stronie) oraz oświadczeń rodziców/opiekunów uczeń nie zostanie przyjęty na kurs.

► Przyjeżdżając do Giżycka uczeń powinien mieć dowód wpłaty 398,00 zł za internat w tym całodzienne wyżywienie – nie przyjmujemy ucznia do internatu bez wniesionej opłaty

KONTO : 06934300050013032920000010

NA PRZELEWIE MA BYĆ NAZWISKO I IMIĘ UCZNIA

 

 

 

 Szanowni Państwo! 🙂
Mamy przyjemność poinformować, że w poniedziałek, 14.11.2022 r. Wydział Nauk Społecznych w Giżycku na czele z Panią prorektor ds. komunikacji – mgr Gabrielą Babulą oraz Panem dziekanem – mgr inż. Markiem Wróblewskim zawarł porozumienie o współpracy Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Giżycku, reprezentowanym przez Panią dyrektor – mgr Beatę Bobieni.
👉 Strony porozumienia podjęły współpracę z zakresu działalności edukacyjnej, wychowawczo-opiekuńczej, obejmującą studentów i uczniów obu instytucji.
👉 Ważnym punktem porozumienia jest budowanie znaczącej pozycji środowisk dydaktyczno– wychowawczych w regionie poprzez wspólną organizację kongresów, konferencji, sympozjów, prelekcji i spotkań środowiskowych.
Cieszymy się z kolejnej podjętej współpracy! 🤝

Kwestionariusz przyjęcia do naszej szkoły

 

 

 

 

STRONA PROJEKTU